Вариант 17 | ЕНТ 2024 тесты онлайн по русскому языку

1. Укажите слово без мягкого знака.

Палач...

Вскач...

Смееш...ся.

Навзнич…

Разреж...

2. Укажите словосочетание с наречием меры и степени.

Совершенно развалиться.

Наблюдать издали.

Слышится вдали.

Прийти поневоле.

Предупредить по-дружески.

3. Укажите действительное причастие настоящего времени с суффиксом -ащ-.

Пряч...щийся.

Реж...щий.

Клокоч...щий.

Трепещ...щий.

Слыш...щий.

4. Определите наречное словосочетание.

Шестой из студентов.

Слыть добрым.

По-товарищески заботливый.

Два альбома.

Подошел к дому.

5. Слово с ударением на первом слоге:

Столяр.

Эксперт.

Случай.

Таможня.

Созыв.

6. Слово с ударением на втором слоге:

Создал.

Портфель.

Понял.

Случай.

Принял.

7. Частица - это:

Служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других слов в словосочетании и предложении.

Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию.

Служебная часть речи, которая связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного.

Особая часть речи, которая выражает чувства, настроения и побуждения.

Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или служит для образования наклонений глагола.

8. Союз - это

Самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

Служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного.

Специальные слова, которые выражают различные чувства.

Служебные слова, которые придают различные дополнительные оттенки словам и предложениям или служат для образования форм слов.

Служебная часть речи, которая выражает зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетаниях и предложениях.

9. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Тихо спустился.

Поеду в Актау.

Едва мелькнул.

Мелькнув вдали.

Служба в армии.

10. Частица пишется через дефис:

То(же) самое вы мне вчера говорили.

Увидев нас, обе девушки в ту(же) минуту вошли в комнату.

Слона(то) я и не приметил.

Что(бы) ты предпринял в такую минуту?

Ты(ли) это, друг мой милый.

11. В этом предложении употреблено числительное, которое имеет только две формы для всех падежей.

На земном шаре встречаются восемьдесят видов рябины.

Байкал лежит на высоте четырехсот пятидесяти шести метров.

В мировом океане обитает восемнадцать тысяч видов рыб.

Слон каждый день выпивает до девяноста литров воды.

В Байкале водятся тысяча двести видов крупных и мелких животных.

12. Укажите фразеологизм, сходный по значению с выражением «хоть пруд пруди».

Попасть в переплет.

Слово в слово.

Яблоку негде упасть.

Сломя голову.

Кот наплакал.

13. Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется.

Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату.

Не дойдя до леса танк остановился.

Несмотря на непогоду мы двинулись в путь.

Я подложив в костер дрова тоже лег спать.

Сломя голову он ринулся вперед.

14. Предложение
Клич «Аблай идет на контайчи!» опередил на много переходов его отряд и с каждой верстой войско росло как снежный ком.

сложноподчиненное с придаточным определительным.

сложносочиненное.

простое с однородными членами.

сложноподчиненное с придаточным образа действия.

сложноподчиненное с придаточным сравнительным.

15. Предложения с косвенной речью по форме являются:

Сложноподчинёнными предложениями.

Бессоюзными предложениями.

Сложносочиненными предложениями.

Простыми предложениями.

Неполными предложениями.

16. Укажите тип предложения (знаки не расставлены).
Зимой березы таятся в хвойном лесу а весной когда листья развертываются кажется будто березы из темного леса выходят на опушку.

Сложноподчиненное.

Сложное с разными видами связи.

Сложносочиненное.

Простое.

Бессоюзное.

17. Укажите тип предложения:
Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит или коней табун игривый молчанье дали возмутит.

Бессоюзное.

Простое.

Сложное с разными видами связи.

Сложноподчиненное.

Сложносочиненное.

18. Определите структуру предложения:
Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал, ее не могу теперь вспомнить, но уверен, что, если бы услыхал ее, она бы произвела прежнее действие.

Сложноподчиненное и сложносочиненное предложения.

Сложное предложение с вводными словами.

Сложное предложение с разными видами связи.

Сложноподчиненное с двумя придаточными, однородные члены.

Сложноподчиненное с тремя придаточными, вводное предложение.

19. Определите структуру предложения:
... Жизнь людей не проста, и если мы хотим изучить жизнь - а язык есть кусочек жизни людей, - то это не может быть просто и схематично.

Сложносочиненное и сложноподчиненное предложения.

Сложное предложение с различными видами союзной связи и вводное предложение.

Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными.

Сложное предложение с однородными членами.

Сложносочиненное предложение с вводным предложением.

20. Способ передачи чужой речи в предложении:
И долго, долго дедушка о горькой доле пахаря с тоскою говорил.

Сложноподчиненное предложение с косвенной речью.

Предложение с прямой речью для передачи ее без изменений.

Простое предложение с дополнением.

Предложение с вводными словами и вводными предложениями для передачи источника сообщения.

Сложносочиненное предложение с косвенной речью.

21. Способ передачи чужой речи в предложении: Как говорят поэты, началась осень жизни.

Сложносочиненное предложение.

Предложение с прямой речью без изменения.

Простое предложение с дополнением.

Сложноподчиненное предложение с косвенной речью для передачи чужой речи с изменениями.

Предложение с вводным предложением для передачи источника сообщения.

22. Определите структуру предложения:
Я верю твердо и светло: на свете есть такая сила, что победит любое зло, на помощь двинется к тебе, когда ослабнешь ты в борьбе.

Сложное предложение с различными видами связи.

Сложноподчиненное и сложносочиненное предложения.

Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными.

Сложноподчиненное предложение с обособленными членами.

Сложносочиненное предложение с обособлением.

23. Определите структуру предложения:
Музыка в бою нужна и полезна, и надо, чтобы она была самая громкая.

Простое предложение с обособленными членами.

Простое предложение с противопоставлением.

Сложноподчиненное предложение с однородными членами.

Сложносочиненное предложение с однородными членами.

Сложное предложение с разными видами связи (сочинением и подчинением).

24. Укажите наречие, которое пишется слитно.

Сложить (в) трое.

Бежать (без) оглядки.

Уехать (за)границу.

Объединиться (по) трое.

Работать (без) устали.

25. Укажите способ образования слова сверхскоростной.

Сложение.

Бессуффиксный.

Приставочный.

Приставочно – суффиксальный.

Суффиксальный.

26. Укажите способ образования слова подоконник.

Сложение.

Приставочный.

Приставочно-суффиксальный.

Суффиксальный.

Бессуффиксный.

27. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении.
Человек - есть украшение мира.

Именем прилагательным.

Именем существительным.

Местоимением.

Словосочетанием.

Начальной формой глагола.

28. Морфология изучает:

Слова как части речи.

Словарный состав языка.

Словосочетание и предложение.

Способы образования слов.

Устойчивые сочетания слов.

29. В разделе *Словообразование* изучается:

Звуковой состав и основные звуковые процессы.

Словарный состав и фразеологические сочетания.

Правила, определяющие написание слов.

Состав слова и способы образования новых слов.

Словосочетание и предложение.

30. Укажите бессоюзное сложное предложение с пропущенным тире.

Солнце сильно палит к вечеру будет гроза.

Жара была такая что малейшее движение утомляло.

Слово одежда всех фактов всех мыслей.

Океан словно вымер и тихо и ласково рокочет.

И роща и красивый фасад дома все отражалось в зеркале озера.